Tu je prehľad prvých slov a rečových míľnikov u detí – stručne, prehľadne a podľa veku.
️ Prvé slová a rečové míľniky
0 – 6 mesiacov: príprava na reč
dieťa reaguje na hlas, otáča sa za zvukom
vokalizuje: „aaa“, „eee“, „uuu“
objavuje rytmus reči, napodobňuje intonáciu
prejavuje radosť a záujem pri komunikácii
Kľúčový míľnik: smiech a bľabotanie so samohláskami.
6 – 12 mesiacov: bľabotanie a prvé základy slov
zložité slabiky: „ba-ba“, „ma-ma“, „ta-ta“
rozumie jednoduchým slovám: nie, papa, ahoj
reaguje na svoje meno
prvé „slová“ často znejú ako slabiky s významom (napr. „mama“ = mama)
Kľúčový míľnik: prvé zmysluplné slovo okolo 12. mesiaca (ale môže sa to líšiť).
12 – 18 mesiacov: prvé zmysluplné slová
1–10 zrozumiteľných slov
používa slová funkčne: ham, papa, auto, haf
ukazuje na predmety, používa gestá
rozumie jednoduchým pokynom: daj, poď, prines
Kľúčový míľnik: začiatok pomenovávania okolia.
18 – 24 mesiacov: explózia slovnej zásoby
„nárast slov“ – dieťa môže pridávať nové slová denne
50+ slov okolo 2 rokov
začne spájať slová do dvojslovných viet: mama daj, auto ide
viac rozumie ako vie povedať
Kľúčový míľnik: dvojslovná veta okolo 24 mesiacov.
2 – 3 roky: rozvoj viet
rýchle rozširovanie slovnej zásoby
vety z 3–4 slov: ja chcem ešte mlieko
začína používať jednoduché gramatické tvary
rozumie zložitejším pokynom: daj bábiku na stôl
Kľúčový míľnik: používanie viet a otázok.
3 – 4 roky: príbehy a komunikácia s rovesníkmi
rozpráva krátke príbehy
používa množné čísla, predložky, zámená
väčšinu reči rozumejú aj cudzie osoby
pýta sa „prečo?“
Kľúčový míľnik: zrozumiteľná reč pre okolie.
4 – 5 rokov: formovanie dospelej reči
plynulejšia komunikácia
používa farby, opisy, jednoduché vysvetlenia
správne stavba viet, aj keď nie vždy gramaticky dokonalá
záujem o rýmovanie, hry so slovami
Kľúčový míľnik: pevne formované vety, bohatá slovná zásoba.
Kedy spozornieť? (krátky prehľad)
do 12 mesiacov: nereaguje na meno, nebľaboce
18 mesiacov: nemá žiadne slová
2 roky: netvorí dvojslovné spojenia
3 roky: veľmi znížená zrozumiteľnosť
kedykoľvek: stráca už nadobudnuté zručnosti
(To neznamená diagnózu, ale je vhodné konzultovať logopéda.)
