Vývin reči je veľmi individuálny. Niektoré deti hovoria skoro, iné neskôr – a obe môžu byť úplne v norme. Dôležité je sledovať celkový komunikačný vývin, nie len počet slov.
Orientačné míľniky (približne)
0 – 12 mesiacov
reaguje na hlas a meno
džavotanie („ba-ba“, „ma-ma“)
používa gestá (ukazovanie, mávanie)
12 – 18 mesiacov
prvé zmysluplné slová
rozumie jednoduchým pokynom
aktívna slovná zásoba cca 5–20 slov (veľké rozdiely sú bežné)
18 – 24 mesiacov
rýchly nárast slovnej zásoby
spája 2 slová („mama daj“, „ešte piť“)
približne 50+ slov (orientačne)
2 – 3 roky
jednoduché vety
slovná zásoba sa výrazne rozširuje
cudzie osoby rozumejú aspoň polovici toho, čo hovorí
3 – 4 roky
tvorí súvislé vety
kladie veľa otázok
výslovnosť ešte nemusí byť úplne čistá
Dôležitejšie než počet slov je:
Rozumie dieťa reči?
Používa gestá?
Snaží sa komunikovať?
Nadväzuje očný kontakt?
Reaguje na meno?
Ak je porozumenie dobré a dieťa sa snaží komunikovať, oneskorenie býva často len otázkou času.
Kedy spozornieť
Do 12 mesiacov nereaguje na meno.
Do 18 mesiacov nemá žiadne zmysluplné slovo.
Do 2 rokov nespojí 2 slová.
Strata už nadobudnutých slov.
Slabý očný kontakt a minimálna snaha komunikovať.
V takých prípadoch je vhodné poradiť sa s pediatrom alebo logopédom.
Čo podporuje vývin reči
Veľa rozprávania (komentovanie bežných činností).
Spoločné čítanie.
Piesne, riekanky.
Reagovanie na pokusy dieťaťa komunikovať.
Obmedzenie pasívneho sledovania obrazoviek.
Dôležité
Deti sa nevyvíjajú podľa tabuľky, ale podľa vlastného tempa.
Rozdiel niekoľkých mesiacov je bežný – dôležitý je celkový trend napredovania.
